学びは現場にあり
― 高校生も大人も、作ったものに責任を持つ時代 ―
FP訪問へ向かう前に立ち寄ったショッピングモールで、
地元の商業高校が立ち上げた 株式会社 GIFUSHO のパン販売を見かけた。
昔と違って、今はほんまに“会社そのもの”を動かしてる。
仕入れ、在庫、コスト計算、販売オペレーション……
それぞれをリアルに自分たちで考えて回しとるんやね。
そして一番びっくりしたのが、
法人の決算申告まで実習でやっていること。
もうこれ、社会に出たとき絶対に武器になる。
店頭に立っていた女子生徒さんに
「申告も自分たちでやるの?」と尋ねたら、
「はい!私たちが最後までやります!」
と、目をキラッとさせて答えてくれた。
そのまっすぐさに、ちょっと胸が熱くなる。
販促だってSNSを駆使して自分たちで発信。
その姿見て思わず いいね👍 押して本日終了(笑)
FP訪問で感じた“判断材料を渡す”大切さ
その後のFP訪問では、
個人事業+パート勤務のお客様から法人化のご相談。
法人設立は、雰囲気だけで突っ込むとほんまに怪我するライン。
だからこそ、
・技術単価を上げる話
・保険・税の一般的な仕組み
・個人と法人のお金の流れの違いを、ざっくりではなく“自分で判断できる材料”として説明した。
気がつけば予定の1時間延長。
でも今日はちょっと違う精算が待っていた。
延長料金の代わりに“運命のケーキカバー”
お客様のお宅は、以前カフェをされていた場所。
素敵な調度品の中に、
ずっと探していた ホールケーキカバー を発見!
しかも可愛い。
しかも機能的。
しかも、どストライク。
延長料金の代わりに譲っていただけることになり、
そのまま精算完了(笑)
帰宅してレモンシフォンを入れてみたら……
はい、100点✨
今日のまとめ
高校生も大人も、関係ない。
大切なのは、
「自分で作ったものに責任を持つ経験」
やと思う。
GIFUSHOは納税まで実習し、
私はお客様に判断材料を渡し、
シフォンケーキは可愛く収まる。
どれもこれも、
“作る → 届ける → 責任を持つ” の流れの中にある。
そんな循環に触れた、ええ一日やった。